Escolagames

Software Educativo

SITE: http://www.escolagames.com.br/

Nome do jogo: jogo no plural

Tela inicial:cores cominativas,não sendo de tons fortes,não há a explicação do que venha a ser o plural das palavras antes de iniciar o jogo,contem a opção do uso do áudio.

Ausência de  luzes piscando,reflexos(prejudica a visão do jogador)

Proposta pedagógica: conhecer  as palavras e o seu plural através da imagem,mostrando antes a palavra e a figura no singular,pedindo que se escreva o plural,quando se acerta mostra a imagem no plural, se depois de duas tentativas não acertar  mostra qual é o correto da palavra e a imagem,depois de passar por todas as palavras o jogador passa para outra fase que é o jogo da memória com as imagens apresentadas no jogo do plural .Trabalha o raciocínio lógico, a coordenação motora pelo uso do mouse e teclado  e a atenção. Teoria construtivista,pois é uma interação do sujeito com o objeto,no caso a exposição da palavra e da imagem, e o jogo da memória,podendo também aprender através do erro.

Pontos positivos: Exposição da ilustração,opção do áudio, a exposição da palavra certa casso erre, ao mudar de fase o jogo é diferenciado pelo jogo da memória ,contendo  o tempo para terminar,fazendo a ligação com a fase anterior.

Pontos negativos: áudio repetitivo,só com uma música,poderia ser com áudio das palavras assim a criança aprenderia escrevendo e ouvindo,a falta de explicação(introdução)do jogo.

Público alvo:  Pessoas Alfabetizadas,pois tem que saber ler e escrever. A partir dos 7 anos

Objetivo do jogo: Fazer com que o jogador aprenda quias são os plurais das palavras,através da imagem e da palavra correta,contemplando o português.

Docentes: Adriana Gomes
                   Dayane Dias 
                   Silva Rodrigues